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澳际游学让你可以改变更多

发布时间:2017-04-18来源:57美国网
  游学究竟能让孩子们学到什么?相信这是很多家长们最关心的话题。根据57us游学活动的回访,家长们的普遍反映是:“孩子游学回来,最明显的变化是英语能...
  游学究竟能让孩子们学到什么?相信这是很多家长们最关心的话题。根据57us游学活动的回访,家长们的普遍反映是:“孩子游学回来,最明显的变化是英语能力的提升。”这个提升不一定是技能上的,而是孩子在英语学习上从被动到主动的改变,开始有了开口与人交流的自信和学习的动力。除了明显的英语对话能力提高,到了陌生环境后与人沟通、处理问题的应变能力,这些孩子“软实力”也无形中提高了。
  
  初二女生唐同学:伴着淅沥的小雨,我们与威严的美国国政大厦合影,欣赏了奥巴马的white house;参观了托马斯·杰弗逊和林肯等美国总统雕像,凝聚着中国人雕刻智慧的马汀路德·金雕像,让同学们不由地升起一种自豪感。在旧金山海岸,我们感受清凉;在纪念馆,我们体会肃穆;在纽约城市,我们领略辉煌。
  
  还记得在加州英语大学分校,很多风趣耐心的老师给我们上了ESL课。尽管不能全都听懂,但同学们还是踊跃发言,积极参与互动,学到了不少常用语言。交流中我们自信,互动中我们欢笑。
  
  在寄宿家庭里我们体验生活,从几句简单的问候到主动交流,我们大胆开口,把那里当成了自己的大家庭,并相处得十分融洽。
  
  初三男生何同学:英国课程设置一般安排每周一至周五密集学英文,由经验丰富的英语教师进行小班授课,每班平均6-15名学生。相对于国内的课堂教学,国外的教师更注重鼓励学生积极参与课堂讨论,教学内容也围绕着学生感兴趣的话题。教师常常用各种花样活跃课堂气氛,吸引学生注意力,同时也合理地安排旅游娱乐活动,使学生在真实的日常生活状况中提高英文口语,亲身感受国外著名学府的教学氛围,了解国外的风土人情。

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